秋田県民の日（県の記念日）は、毎年8月に県有施設が無料開放・割引・一般公開される特別な1日。
2026年は例年よりも対象施設が多く、家族のお出かけ・温泉・スポーツ・自然体験まで幅広く楽しめます。
この記事では、公式情報をもとに、人気の高いスポット20選を厳選して紹介します。
秋田県民の日とは？（2026年の開催概要）
秋田県では、県の記念日（8月29日）に合わせて、県有施設の無料開放・料金割引・一般公開・協賛イベントが行われます。
- 実施期間：2026年8月16日〜8月30日
- 対象施設：スポーツ施設、温泉、キャンプ場、公園、自然体験施設、ダム・発電所の一般公開など
- 料金：無料または特別割引
- 注意点：事前予約が必要な施設あり／雨天中止の可能性あり
家族連れ・カップル・友人同士、どの層でも楽しめるイベントが揃っています。
秋田県庁公式ページ👉https://www.pref.akita.lg.jp/pages/archive/1704
無料開放・割引で行けるおすすめスポット20選
田沢湖スポーツセンター（サッカー場・陸上競技場）
📅 8月29日（土）10:00〜15:00
サッカー場・ラグビー場・陸上競技場が無料開放。
広大な芝生で思い切り体を動かせる人気スポット。
田沢湖スキー場 やっほい!ダイブ
📅 8月29日（土）9:00〜16:00
絶景のブランコ「やっほい!ダイブ」が無料。
ミハラステラスで整理券を受け取り、湖を見下ろす絶景体験ができる。
男鹿オートキャンプ場
📅 8月17日〜28日
レンタル用品が20％割引。
夏休みのキャンプに最適で、家族連れの利用が多い人気スポット。
ホテルサンルーラル大潟（展望浴場300円）
📅 8月26〜28日
通常600円 → 300円で入浴可能。
大潟村の広大な景色を眺めながら入れる展望浴場が魅力。
ホテルフォレスタ鳥海（入浴500円）
📅 8月15〜30日
通常600円 → 500円で入浴可能。
鳥海山の麓でゆったり過ごせる人気の温泉施設。
ユフォーレ（入浴・休憩料割引）
📅 8月29日（土）
入浴・休憩料が 大人450円／小学生250円 に割引。
温水プール・トレーニングルームも利用可能で、1日楽しめる複合施設。
北欧の杜公園（テニス・パークゴルフ）
📅 8月23日・24日
テニスコート無料（要予約）、パークゴルフ無料（予約不要）。
広大な自然の中で遊べる人気公園。
大館能代空港周辺ふれあい緑地
📅 8月29日（土）9:00〜19:00
テニスコート・研修室・会議室が無料（1組2時間まで）。
空港近くでアクセスが良く、家族で利用しやすい。
小泉潟公園
📅 8月29日（土）9:00〜18:00
テニスコートが無料（要予約）。
広い公園で散策・ピクニックにも最適。
中央公園（秋田市雄和）
📅 8月29日（土）
球場・アーチェリー場・ハードコート・トレーニングルームなどが無料。
スポーツ施設が充実しており、家族で楽しめる。
県立体育館（大体育場・トレーニング室）
📅 8月18日（火）10:00〜17:00
予約不要。室内シューズ持参。
県立武道館（小道場・剣道場・弓道場・相撲場）
📅 8月29日（土）9:00〜17:00
事前予約が必要。
県立総合プール（50m・25mプール）
📅 8月29日（土）10:00〜17:00
個人利用のみ。予約不要。
新屋運動広場（メイングラウンド・サブグラウンド）
📅 8月28日（金）9:00〜17:00
利用時は事務所で受付が必要。
向浜運動広場（テニスコート）
📅 8月29日（土）9:00〜17:00
ラケット貸出あり。予約不要。
岩城少年自然の家（体育館・自然散策）
📅 8月16日（日）10:00〜16:00
ザリガニ池など自然体験が人気。
秋田県北部老人福祉総合エリア（休憩・入浴・テニス）
📅 8月29日（土）
入浴・休憩・テニスコートが無料。
秋田県中央地区老人福祉総合エリア（緑地運動広場）
📅 8月29日（土）9:00〜17:00
事前予約が必要。
秋田県南部老人福祉総合エリア（入浴料割引）
📅 8月23日（日）9:00〜15:00
一般入浴料が 350円 に割引。
祓川山荘・鉾立山荘（宿泊無料）
📅 8月29日（土）1泊無料
鳥海山の麓で宿泊できる特別企画。
※鉾立山荘は事前予約が必要。
まとめ：2026年の秋田県民の日は“行かなきゃ損”レベル
2026年は、スポーツ・温泉・自然体験・キャンプ・公園など、
家族で1日楽しめる施設が過去最大級に充実しています。
特におすすめは以下の3つ：
- 田沢湖スキー場 やっほい!ダイブ
- 男鹿オートキャンプ場（レンタル割引）
- ユフォーレ（入浴・休憩割引）
この時期だけの特別企画なので、ぜひ予定を合わせてお出かけしてみてください。
秋田県庁公式ページ👉https://www.pref.akita.lg.jp/pages/archive/1704
